Struktur Organisasi Program Studi S2 PAI IAINU Tuban

Moh. Mundzir, S.E., M.A.
Dekan Fak. Tarbiyah
Dr. Sholikah, M.Pd.I
Ketua Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam
M. Fauzi, S.Pd.I., M.A.
Sekretaris Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam
Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Program Studi
Visi
Menjadi penyelenggara Magister Pendidikan Agama Islam yang unggul dan menjadi rujukan dalam mengembangkan keilmuan berbasis Islam moderat berwawasan religius, sosial entrepreneur, dan berkarakter Ahlussunnah wal Jama‘ah An-Nahdliyah tahun 2039.
Misi
Misi Program Studi S2 Pendidikan Agama Islam IAINU Tuban yaitu:
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran PAI yang moderat dan inovatif untuk menghasilkan lulusan unggul, religius, berjiwa kewirausahaan sosial, serta berkarakter Ahlussunnah wal Jama‘ah An-Nahdliyah.
- Mengembangkan penelitian keilmuan PAI yang kontekstual dan berorientasi pada penguatan pemikiran Islam moderat dan kontribusi ilmiah terhadap isu-isu keagamaan dan kemasyarakatan.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berlandaskan nilai-nilai Islam rahmatan lil ‘alamin untuk memberdayakan masyarakat secara berkelanjutan dalam bidang pendidikan dan sosial keagamaan.
- Membangun kemitraan strategis dengan lembaga pendidikan, keagamaan, dan sosial, baik nasional maupun internasional, untuk memperluas jejaring dan peran Program Studi sebagai rujukan keilmuan PAI yang moderat.
Tujuan
Berpijak pada misi di atas, maka tujuan yang ingin dicapai program studi S2 PAI IAINU Tuban Tuban dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi adalah sebagai berikut:
- Menghasilkan lulusan Magister PAI yang unggul secara akademik, memiliki pemahaman Islam yang moderat, religius, berjiwa sosial entrepreneur, dan berkarakter Ahlussunnah wal Jama‘ah An-Nahdliyah.
- Mengembangkan keilmuan Pendidikan Agama Islam melalui riset yang inovatif, integratif, dan responsif terhadap isu-isu aktual keagamaan dan kebangsaan.
- Memberdayakan masyarakat melalui pengabdian yang berbasis pada nilai-nilai Islam moderat untuk mendorong transformasi sosial dan keagamaan yang inklusif.
- Meningkatkan jejaring kerja sama dengan institusi lokal, nasional, dan internasional guna memperluas pengaruh akademik dan kontribusi keilmuan prodi.
Strategi
Secara komprehensif, strategi pencapaian VMTS yang diterapkan program studi S2 PAI IAINU Tuban sesuai dengan standar yang dicanangkan. Selain itu juga ditetapkan mekanisme kontrol sehingga terlihat pencapaianya, diantaranya:
Tujuan 1:
Menghasilkan lulusan Magister PAI yang unggul secara akademik, memiliki pemahaman Islam yang moderat, religius, berjiwa sosial entrepreneur, dan berkarakter Ahlussunnah wal Jama‘ah An-Nahdliyah.
- Mengembangkan kurikulum berbasis KKNI dan OBE yang integratif antara keilmuan, spiritualitas, dan nilai-nilai Aswaja.
- Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan pendekatan interdisipliner, digital learning, dan berbasis riset.
- Melakukan peningkatan kapasitas dosen melalui pelatihan pedagogi, moderasi beragama, dan sosial entrepreneurship.
- Meningkatkan mutu lulusan melalui pembinaan akademik, pembimbingan tugas akhir yang intensif, dan pelatihan soft skills.
Tujuan 2:
Mengembangkan keilmuan Pendidikan Agama Islam melalui riset yang inovatif, integratif, dan responsif terhadap isu-isu aktual keagamaan dan kebangsaan.
- Mendorong dosen dan mahasiswa untuk melakukan penelitian kolaboratif yang relevan dengan isu-isu PAI kontemporer.
- Menyediakan insentif dan fasilitasi untuk publikasi ilmiah nasional dan internasional bereputasi.
- Mengembangkan pusat studi dan forum kajian keilmuan yang mendukung penguatan pemikiran Islam moderat.
- Mengintegrasikan hasil penelitian ke dalam proses pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan 3:
Memberdayakan masyarakat melalui pengabdian yang berbasis pada nilai-nilai Islam moderat untuk mendorong transformasi sosial dan keagamaan yang inklusif.
- Menyelenggarakan program pengabdian yang berbasis pada kebutuhan masyarakat dan penguatan nilai-nilai keagamaan inklusif.
- Melibatkan mahasiswa secara aktif dalam program pemberdayaan masyarakat berbasis PAI dan sosial entrepreneurship.
- Membangun kemitraan dengan lembaga keagamaan dan sosial dalam pelaksanaan PkM berkelanjutan.
- Mengembangkan model PkM yang inovatif dan berdampak pada peningkatan literasi keagamaan masyarakat.
Tujuan 4:
Meningkatkan jejaring kerja sama dengan institusi lokal, nasional, dan internasional guna memperluas pengaruh akademik dan kontribusi keilmuan prodi.
- Menginisiasi dan memperluas kerja sama dengan lembaga pendidikan, ormas Islam, pesantren, dan instansi pemerintah.
- Mengembangkan program kolaboratif seperti seminar, konferensi, pertukaran dosen/mahasiswa, dan publikasi bersama.
- Meningkatkan kerja sama internasional yang mendukung internasionalisasi prodi dan penguatan wawasan global mahasiswa.
- Mengelola kerja sama secara profesional dan berkelanjutan melalui unit atau tim kerja sama program studi.
Profil Lulusan
No | Profil Lulusan | Deskripsi Profil Lulusan |
1 | Akademisi Pendidikan Islam yang Moderat | Lulusan yang menjadi pendidik dan pengembang ilmu Pendidikan Agama Islam dengan karakter moderat (wasathiyah), mampu menyampaikan pemikiran keislaman secara inklusif, serta aktif dalam membangun narasi Islam rahmatan lil ‘alamin melalui proses pembelajaran, pengembangan kurikulum, dan transformasi sosial. |
2 | Peneliti Pendidikan Islam Profesional | Lulusan yang memiliki kompetensi tinggi dalam bidang riset Pendidikan Agama Islam, mampu melakukan penelitian interdisipliner berbasis metode ilmiah, menghasilkan karya ilmiah bereputasi, dan memberikan kontribusi strategis dalam pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan Islam. |
3 | Pengembang Kurikulum dan Inovator Pembelajaran PAI (Edupreneure) | Lulusan mampu merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi kurikulum serta pembelajaran PAI yang adaptif, kontekstual, berbasis nilai Islam, dan responsif terhadap dinamika zaman serta perkembangan teknologi digital. |
4 | Konsultan dan Praktisi Moderasi Beragama | Lulusan mampu menjadi agen penguatan nilai-nilai Islam moderat (wasathiyah) dalam pendidikan dan masyarakat. Mampu memberikan rekomendasi strategis dan menjadi fasilitator dalam program penguatan karakter dan moderasi beragama berbasis Aswaja An-Nahdliyah. |
